2022연구·교육

첫걸음 현대사 6권 대한민국의 산업화

첫걸음 현대사 6 ‘대한민국의 산업화’   목차   01 가난한 우리나라, 잘사는 나라를 만들려고 노력하다 1. 일본 사람들이 떠나고 회사와 땅이 남다 13 2. 회사와 땅을 사람들에게 팔다 20 3. 다른 나라가 도와주다 28   02 다른 나라에 물건을 팔기 시작하다 1. 잘사는 나라를 만드는 계획을 세우다 40 2. 어떤 물건을 만들지 고민하다 46 3. 다른 나라에 물건을 팔다 51   03 배, 자동차, 라디오 ... 다양한 물건들을 만들다 1. 철부터 만들어야 한다 62 2. 중화학 공업 물건을 만들려고 노력하다 68 3. 배, 자동차, 라디오를 만들다 77 04 가난한 나라에서 잘사는 나라가 되다 1. 기술을 열심히 연구하다 92 2. 우리나라가 선진국이 되다 96   부록 104  

2022연구·교육

첫걸음 현대사 5권 6·25 전쟁

첫걸음 현대사 5 ‘6·25 전쟁’   목차   01 대한민국과 북한, 서로 생각이 다르다 1. 대한민국과 북한으로 나누어지다 13 2. 북한이 전쟁을 준비하다 20   02 우리나라에서 전쟁이 시작되다 1. 북한이 우리나라를 공격하다 33 2. 우리나라를 지키려고 노력하다 40   03 여러 나라가 전쟁에 참여하다 1. 유엔군대와 함께 서울을 다시 찾다 59 2. 중국과 소련이 북한을 도와서 전쟁에 참여하다 70 04 전쟁을 멈추다 1. 전쟁을 멈추기로 약속하다 95 2. 전쟁을 하지 않으려고 노력하다 103   부록 114  

2022연구·교육

첫걸음 현대사 4권 대한민국 정부수립

첫걸음 현대사 4 ‘대한민국 정부수립’   목차   01 1945년, 우리나라를 다시 찾다 1. 우리나라 사람들이 독립운동을 하다 13 2. 우리나라 사람들이 나라를 다시 찾다 22   02 우리나라가 38선(삼팔선)으로 나누어지다 1. 새로운 나라를 세우려고 하다 35 2. 독립운동을 하던 사람들이 우리나라에 돌아오다 41   03 생각이 달라서 사람들이 싸우다 1. 미국, 영국, 소련 대표가 회의를 하다 55 2. 사람들마다 생각이 다르다 66 04 대한민국 정부를 세우다 1. 남쪽 땅에서만 선거를 한다고? 87 2. 선거를 해서 대한민국 정부를 세우다 94   부록 104  

2022연속간행물

대한민국역사박물관 역사공감 (제23-1호 Vol.44)

대한민국역사박물관 역사공감 (제23-1호 vol.44) 03 숫자로 보는 온라인 콘텐츠 - 온라인으로 만나는 대한민국역사박물관!  04 역사 해시태그 - 새로운 세상, 새로운 박물관 대한민국역사박물관 메타버스  08 전시 속으로 - 상설전시부터 금융·한류 특별전까지, 2023년 전시 엿보기  10 역사공감 초대석 - 박물관 문화공연, 취향에 맞게 즐기세요! 최상오 교류홍보과 학예연구사 14 역사 속 오늘 - 우리별부터 다누리까지, 한국 인공위성 개발의 역사 16 우리 역사 낯설게 보기 - 임시의정원 태극기에 담긴, 펄럭펄럭 나부끼는 저항 정신과 애국  18 대박 유물 툰 - 좁은 길도 잘 다닌 삼발이, 작고 소중해  20 박물관 이야기- REVIEW | PREVIEW 23 당신과 함께 - 아름다운 음악이 흐르는 대한민국역사박물관의 이곳은?

2022박물관자료

한국인의 일상을 바꾼 나날들

<소장자료집 7권>은 개관 10주년을 맞이하며, 16만여 점의 소장자료 중 전시에서 쉽게 만나볼 수 없었던 자료를 추려 날짜별로 소개한다. 평범하다 못해 때로는 사소하게, 때로는 너무도 당연하게 여겨 그 가치를 짚어본 적 없는 자료들의 역사성을 발견하는 기회가 될 것이다. 더불어 역사란 결코 널리 알려진 유명인들에 의해서만 만들어지는 것이 아니라, 우리 모두가 보고, 듣고, 기록한 것이 바로 역사라는 것을 전하고자 한다. [목차] 1장. 1940년대 새나라 만들기와 한글 보급 2장. 1950년대 전쟁 폐허와 삶의 복구 3장. 1960년대 근대화와 위생·건강 4장. 1970년대 총력안보와 풍요로운 삶 5장. 1980년대 민주화·정보화·자동화 6장. 1990년대 인터넷과 외환위기

2022연속간행물

현대사와 박물관 제5권

<현대사와 박물관 제5권 목차> 기획특집 1 ｜ 박물관과 공간성 1. 수집의 역사이론 - 근대 독일의 수집 정치와 담론을 중심으로 - ｜ 전진성  2. 역사박물관의 사회적 책임과 전시 디자인 ｜ 안소현  3. ‘문화공간’으로서의 박물관·미술관? ｜ 박소현  4. 가상현실(메타버스)을 통한 박물관 경험의 변화 ｜ 유길상  기획특집 2 ｜ 대한민국역사박물관의 역사와 공간  1. 대한민국역사박물관의 10년 ｜ 국성하  2. 역사학자가 바라본 대한민국역사박물관의 10년 ｜ 도면회  3. 문화 공간으로서의 대한민국역사박물관 - ‘공간’ 속에서 문화로 이야기를 나누다 - ｜ 김은주  4. 역사 교사가 바라본 교육 공간으로서의 대한민국역사박물관 ｜ 오정현 전시 리뷰 ｜  국립대한민국임시정부기념관  1. 국립대한민국임시정부기념관의 전시구성과 특징 ｜ 오대록  2. 기억과 추모, 기념을 위한 서사적 전시로 역사적 교감을 불러일으키다 - 국립대한민국임시정부기념관 전시 디자인 리뷰 - ｜ 양유정  3. 역사교육의 시각에서 본 국립대한민국임시정부기념관 ｜ 김광규

2022연속간행물

'Public History & Museum' VOL.5

<'Public History &Museum' 제5권 목차> Specials 1 ｜  The Museum and Spatiality 1. Toward a Historical Theory of Collecting - An Examination of Collection Practices and Discourses in Modern Germany - ｜ CHUN JIN-SUNG 2. Social Responsibility and Exhibition Design of the History Museum ｜ AHN SOHYUN 3. Museums and Art Galleries as “Cultural Spaces”? ｜ PARK SOHYUN 4. Transformation of the Museum Experience through Virtual Reality (Metaverse) ｜ YOO GIL-SANG Specials 2 ｜  History and Spatiality of the National Museum of Korean Contemporary History 1. Ten Years of the National Museum of Korean Contemporary History ｜ KOOK SUNG-HA 2. Ten Years of the National Museum of Korean Contemporary History from a Historian’s Perspective ｜ DO MYOUN-HOI 3. The National Museum of Korean Contemporary History as a Cultural Space - Exchanging stories about culture in shared spaces - ｜ KIM EUNJOO 4. The National Museum of Korean Contemporary History as an Educational Space from a History Teacher’s Perspective ｜ OH JEONG-HYUN Exhibition Review ｜  National Memorial of the Korean Provisional Government 1. Exhibitions at the National Memorial of the Korean Provisional Government and Their Characteristics ｜ OH DAE-ROG   2. Raising Historical Awareness through the Narrative History Exhibition for Remembrance, Commemoration, and Celebration - Review of the exhibition design of the National Memorial of the Korean Provisional Government - ｜ YANG YOO-JEONG 3. Using the National Memorial of the Korean Provisional Government for History Education ｜ KIM KWANGKYU

2022박물관자료

박물관 자료로 본 현대사와 어린이: 「어린이신문」 · 「학생과학」 · 반공 시청각 교재

  목차     발간사   서문     Ⅰ. 해방과 어린이 「어린이신문 창간호를 중심으로」 1. 들어가며 2. 「어린이신문」 창간과 창간호 구성 3. 「어린이신문」 창간호의 편집 방향과 내용 4. 창간호 그 후 5. 나오며     Ⅱ. “어린이는 모두 곤충학자, 공룡학자” 아동·청소년 과학잡지 「학생과학」 창간호(1965.11.) 연구 1. 들어가며 2. 「학생과학」 창간호 개괄 3. 「학생과학」 잡지의 특징 4. 한국 과학소설(SF)의 “산실”: 「학생과학」과 한국 과학소설 5. 나오며     Ⅲ. 1960년대 어린이 반공교육 시청각 교재를 중심으로 1. 들어가며 2. 교육교재 인정 제도와 반공 시청각 교재의 보급 3. 반공 시청각 교재로 본 어린이 반공교육 4. 나오며     주석   참고문헌  

2022연속간행물

대한민국역사박물관 역사공감 (제22-6호 Vol.43)

대한민국역사박물관 역사공감 (제22-6호 Vol.43)   03 숫자로 보는 10주년 – 하나부터 열까지, 숫자로 보는 대한민국역사박물관 10년 06 역사 해시태그 – 대한민국역사박물관의 새로운 미래를 위한 제안 10 역사공감 초대석 – 김진현 전 대한민국역사박물관 건립위원장, 윤용일 기획운영과 청원경찰 14 역사 속 오늘 – 6·25 전쟁 이후 70여 년 만에 세계 무역 대국이 되기까지 16 우리 역사 낯설게 보기 – 네트워크와 IT 기술에 ‘진심’인 나라 18 대박 유물 툰 – 베스트셀러는 시대의 거울 20 박물관 이야기 – REVIEW | PREVIEW 23 당신과 함께 – 개관 10주년 기념 오지선다 퀴즈  

2022전시도록

다시, 연결 : 모두가 안전해질 때까지

대한민국역사박물관 개관 10주년 기념 팬데믹 특별전다시, 연결 : 모두가 안전해질 때까지