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교양총서 작곡으로 보는 한국 현대음악사
  • 발행일2019-05-30
  • 발간부서연구기획과
  • 페이지196
  • 저자오희숙(서울대 작곡과)
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    교양총서 17권.pdf [10.91 MB]
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 프롤로그
  한국에도 작곡가가 있는가?: 논의의 출발점
  ‘현대음악’이란 무엇을 의미하는가?: 이 책의 범위와 특성
 
  I. 작곡가의 등장 (1900-1930)
  1. 한국의 첫 작곡가는 누구인가?
  2. 초창기 작곡가들과 그들의 음악적 배경
  3. 초창기 작곡가들의 음악교육
  4. 이화학당의 여성 작곡가

Ⅱ. 본격적인 작곡의 시작(1930-1945)
  1. 일제강점기 시대에 대응하는 세 가지 창작 경향
  2. 1930년대 작곡계의 활력: 예술가곡
  3. 기악음악의 태동
  4. 음악 활동과 작가 의식

Ⅲ. 정치적 변혁 속의 창작계의 도약(1945-1970)
  1. 해방과 사상적 대립 시기의 작곡가
  2. 한국전쟁 시기의 음악적 상황
  3. 창작계의 도약
  4. 현대성과 민족주의
  5. 1960년대 음악계와 동백림 사건
  6. 실용음악 영역의 창작 활동

Ⅳ. 현대음악의 발전기(1970-2000)
  1. 현대음악의 제도적 체계화
  2. 현대성의 추구: 1970년대 경향
  3. 서구적 모더니즘의 한국적 발전 모색: 1980-90년대
  4. 자생적 음악문화의 시도: 제3세대
  5. 국제적 활동

V. 글로벌 시대의 한국 현대음악 (2000년 이후)
  1. 민족주의를 넘어서: 한국의 음악적 포스트모더니즘
  2. ‘아리랑’으로 본 작곡가들의 도전
  3. 테크놀로지와 음악의 만남
  4. 한국적 현대 오페라의 시도
  5. 세계 속의 한국 작곡가
  6. 현대음악의 다양한 모색
  7. ‘대한민국 실내악 작곡제전’으로 본 최근의 창작 경향

에필로그: 전통과 새로움 사이의 공간을 찾아서

색인

참고문헌



악보

사진

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